いまのところfilm3より先の話はあんまり考えてないんですが、めぐりは高校卒業したら『学校』に通うらしい……
めぐりが『学校』通ってる間の2人の話とかちょっと見たいですけどね(2人とも全然別の場所で、違う視点から話が進んで行って最終的に合流するやつ)
めぐりが『学校』通ってる間の2人の話とかちょっと見たいですけどね(2人とも全然別の場所で、違う視点から話が進んで行って最終的に合流するやつ)
情報の授業中、出席番号順で隣の図地君にOfficeソフト使ったグラフの挿入の仕方とか聞きたい
内心ちょっと面倒くさがられます。イイネ!
内心ちょっと面倒くさがられます。イイネ!
学校の班割の壁新聞制作&スピーチみたいなので、図地君と同じ班になって、内心「自分で調べろよ」と思われつつ表面上はあくまで優しく色々教わりたい
布要夢は「布要夢のイデア」を正確になぞる生き物……
図地君が「僕だけが知る素顔」みたいなものを求めたのでシラフで接してたのかもしれないですね
図地君が「僕だけが知る素顔」みたいなものを求めたのでシラフで接してたのかもしれないですね
なのでこれはもしかしたら、ここに来て「イデアの体現」とかいう昔ちょっと書きたかったモチーフを回収しているのでは……
既存性質上ありえないのだが、男の子でいることを求められれば肉体的制限の範囲の中で男の子になります
そもそも夢パイのそれは「自分の性別がわからない」ではなくて「自己の性別を自分で決定する意志を持たない」なので……